Dieses Ideenkonzept soll als eine mögliche Antwort zur Beseitigung von Sprachdefiziten aber auch zur Förderung und Entdeckung von Begabungen dienen. Gleichzeitig wird dieses Angebot auch den sprachinteressierten monolingualen Kindern als Fördermöglichkeit zum erlernen einer zweiten Sprache offen stehen. Dieses Konzept hat die Aufgabe auf der ebene Unterricht die mangelnde Präsenz der MS und  deren Attraktivität bei Migrantenkindern, zu verbessern. Die Stärke des Konzepts liegt nicht nur in der Anziehungskraft von angebotenen Fördermaßnahmen die BBF und MSU umfassen, sondern hat auch seinen Beitrag im Bereich des Interkulturellen Lernens.

 

Format A5/S. 62